为深化“三全育人”综合改革，筑牢学生思想安全防线，3月25日12:20，中德智造学院在能工楼216召开班主任工作会议，主题为《学生工作意识形态风险研判》，学院党总支副书记徐广焱主持会议，学工办老师及全体班主任参会，以“思政引领+风险预判”为抓手，共同探讨“一站式”学生社区管理新路径。

聚焦思想引领，夯实育人责任。徐广焱书记立足新时代高校思政工作要求，结合学院专业特色与学生思想动态，深入剖析当前学生工作中的意识形态风险点。他强调，班主任是“一站式”学生社区建设的“神经末梢”，需以“时时放心不下”的责任感，主动走进学生生活圈、社交圈、思想圈，做到“三贴近”——贴近需求、贴近困惑、贴近成长。他提出三点要求：一是以“共情共育”强化思想引领，通过主题班会、谈心谈话等方式，引导学生树立正确价值观；二是以“网格化管理”织密安全防线，关注学生心理健康、网络言论及校外活动动向；三是以“社团赋能”激发内生动力，鼓励学生参与技能竞赛、志愿服务等活动，营造积极向上的社区文化氛围。

立足一线经验，精准研判风险。会上，班主任们结合一线工作经验，以案例为依托，聚焦“小切口”展开风险研判。2021激光技术应用G5班班主任何老师指出，清明节假期临近，学生请假返乡需求激增，需动态掌握行程信息，强化责任意识、安全意识，何老师还指出需要关注毕业季情感波动问题，做好毕业生的心理疏导工作；2022工业互联网与大数据应用G5班谭老师提到，近期学生反映食堂菜品价格波动，部分学生转向校外就餐导致肠胃不适，建议联动后勤部门优化餐饮服务；2024工业互联网与大数据应用G5-2班班主任宫老师提到要提醒学生做好防骗意识。与会人员还就直播、宿舍矛盾等潜在风险展开讨论，形成“问题清单+对策库”。

强化协同联动，共筑安全防线。会议明确，将以“一站式”学生社区为载体，构建“班主任-学工办-学生骨干”三级联动机制，通过定期走访宿舍、主题班会、社团实践等方式，将意识形态教育融入日常管理，营造积极向上的校园文化生态，护航学生全面发展。

中德智造学院

2025年3月26日