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工业机器人应用与维护

【专业介绍】

工业机器人应用与维护专业引进德国优质教育资源,参照德国“双元制”人才培养理念和模式,培养具备“一技之长+综合素养”的复合型、创新型、国际型高技能人才。

广东省高水平技师学院重点建设专业

世界技能大赛工业机器人系统集成项目“深圳集训基地”

世界技能大赛移动机器人项目“深圳集训基地”

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【培养目标】

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展的社会主义现代化事业的建设者和接班人。面向粤港澳大湾区的通用设备制造业、专用设备制造业等行业的工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员、机器人工程技术人员、智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业,培养能够从事工业机器人应用系统集成、设计仿真、运行维护、安装调试、销售与技术支持,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展能力与国际视野的复合式、创新型、高素质技术技能人才。

【主干课程】

《可编程控制技术》、《工业机器人现场编程》、《数字孪生与虚拟调试技术应用》、《智能视觉技术应用》、《工业机器人系统智能运维》、《工业机器人应用系统集成》、《电气控制技术》、《C语言程序设计》、《工程制图与CAD》、《电工电子技术》、《气压传动及其控制》

【就业前景】

毕业生就业范围广,市场需求大,职业上升空间高,普遍就业于深圳先进技术研究院、越疆机器人、大族机器人、众为兴、EPSON、比亚迪、深圳水务集团等深圳科研院所和高科技龙头企业,从事科研、技术支持、民生服务等岗位。

【实训设施】

专业实训设备先进,实训条件充足,设备投入超2千多万元,是广东省工业机器人应用与维护专业实训室建设示范点。

【师资力量】

全部师资均具有硕士研究生以上学历的“双师型教师”,其中博士3人,高级讲师3人,高级工程师2人,全国技术能手2人、广东省技术能手2人、鹏城工匠1人、深圳市技术能手4人、深圳市优秀班主任1人,教师均有企业工作经验。



【成果荣誉】

教科研:近年来申请知识产权36项,其中发明专利16项,实用新型专利20余项;发表论文50余篇,其中SCI收录4篇。

精品课:已建成精品课《工业机器人系统集成》和《机器人在线运动控制编程》两门。

出版教材:《工业机器人技术基础》、《工业机器人编程与操作》《工业视觉编程与调试》、《KUKA机器人应用技能实训》、《西门子S7-1200PLC应用技能实训》、《人工智能技术及应用》、《单片机应用技能实训》、《Arduino Mega2560应用技能实训》、《逆向建模与产品创新设计》、《工业机器人操作调整工(技师、高级技师)》、《维修电工技能训练》。

技能竞赛:在各类技能竞赛中,师生成绩硕果累累,累计获得国家一类.二类竞赛三等奖以上50余项,其中一等奖20余人次。通过竞赛2名教师获得“全国技术能手”称号、6名师生获得“广东省技术能手”称号,16名师生获得“深圳市技术能手”称号。这些成绩充分彰显本专业在工业机器人领域的实力和竞争力。


梁权达、李家伟参加“2024年粤港澳大湾区高校创新工程邀请赛”与香港都会大学联队总积分排名第一,拿下全场总冠军


冯易、甄嘉浩参加“广东省第三届职业技术竞赛机器人系统集成项目”获学生组第二名


黄晨曦、林政硕、杨钲、葛佳豪、陈泓志参加“第三届广东省技工院校科技小发明小制作比赛”获学生组第一名



【优秀毕业生】

优秀毕业生多任职于深圳先进技术研究院、越疆机器人、大族机器人、众为兴、EPSON、比亚迪、深圳水务集团、深圳美格信等深圳科研院所和高科技龙头企业,近年来有学生被公司外派国外工作。职教出海,彰显实力。

安乐

深圳市水务(集团)有限公司、罗芳水质净化厂生产技术部副部长,2018年广东省技术能手,深圳市高层次人才(后备级);2019年荣获“广东省市政行业优秀工匠”,“深圳市2018-2019年度技能菁英”,“深圳市五一劳动奖章”。

陈 恒

就职于中国科学院深圳先进技术研究院,全国智能制造应用技术技能大赛一等奖,“华中数控杯”机器人装调与智能加工单元应用大赛一等奖,现主要负责,深圳先进技术研究院生物合成大设施机器人项目实现生物检测的自动化集成。

敖佳豪

就职于深圳市美格信测控技术有限公司,“2022年在睿抗机器人开发者大赛全国总决赛”夺宝奇兵半自动竞赛项目一等奖,2023年深圳市技能大赛机器人系统集成职业技能竞赛二等奖,现被公司外派越南担任海外技术支持工程师

【专业特色】

  1. 广东省重点建设专业,拥有市级实验室1间,系深圳大学研究生联合培养基地。

  2. 就业前景广,市场需求大,近五年就业率达99%以上,薪资水平远高于行业平均工资水平。

  3. 实训设备先进,实训设备固定资产达2千多万元,系广东省工业机器人应用与维护专业实训室建设示范点。

  4. 师资团队强,全部师资均具有硕士研究生以上学历,其中博士3人,高级讲师3人,高级工程师2人,全国技术能手2人,广东省技术能手2人,教师均有企业工作经验。

  5. 教育理念新,引进德国优质教育资源,参照德国“双元制”人才培养理念和模式,借鉴德国智能制造有关行业标准,培养具备国际化视野的高技能人才。

  6. 开设有多个专业技能俱乐部,对接数十项竞赛项目,学生多次在国家、省、市级竞赛中获得一等奖。


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