《智能制造专业群课程思政研究与实践课题》，课题负责人：李婵，于2023年2月在深圳市教育科学规划课题立项。

摘要：随着互联网技术的飞速发展，新一代的青年学生面临网络与现实中各种思想的碰撞、冲突、交融，对其世界观、人生观、价值观产生重大影响。专业课程思政利用专业课教师与学生接触时间多的优势，巧妙运用专业知识技术中蕴含的思政元素，增强主流意识形态的传播，发挥价值引领的功效。本课题基于智能制造专业人才培养，研究如何推进落实专业课程思政，达成传授专业知识技能与传递社会主义核心价值观双向目标，为国家培养有担当、有理想、又红又专的社会主义接班人，为地方产业培养有技术、有本领、德才兼备的专业人才。