近期，广东省开展了2021年精品课程评审工作。全省涉及13个专业大类共135门课程参加了此次评审，最终评审出5门课程作为2021年省级精品课程，我校《用户界面设计》、《跨境电商业务操作》2门课程位列其中。此外，《微生物限度检查》、《网络配置与管理》2门课程评为市级精品课程。

为推进我校精品课程建设，促进专业建设、课程建设、教研教改，学校出台了《精品课程建设方案》，并组织召开精品课程培训会，指导各申报团队编写申报表、课程标准、教案等申报材料，对课程进行完善和再开发。

作为我校获评的两门省级精品课程之一，《跨境电商业务操作》课程是跨境电子商务专业的工学结合一体化核心课程。该课程从跨境电商出口零售业务的典型工作任务出发，结合岗位发展动态和业务标准，根据职业能力分析，将职业能力要求转化为课程目标，是从课程内容、教学手段、教学方法上贯穿一体化教学思路的工学结合课程。在教学实践中融合思政教育，重视职业素养。

同为省级精品课程，《用户界面设计》课程是依据人社部平面设计专业国标开发的一体化课程。该课程是世赛成果转换课程，引入了世赛项目和世赛标准；还是国际共建课程，由中新（新西兰YOOBEE设计学院）双方教师完成教学实践并进行迭代优化。在具体实践中该课程融汇思政内容，建立民族自信，是构建强国信念的思政融合创新课程。

此外，我校《微生物限度检查》和《网络配置与管理》课程获评市级精品课程。

其中，《微生物限度检查》是应用生物技术专业工学结合一体化核心课程。该课程与华大基因校企合作共同建设并取得显著成效，学生考取“华大基因”基因测序中级工程师通过率达到92%以上。配套教学资源开发完备，《微生物检定技术》（第2版）教材已公开出版发行并为相关院校采纳使用，教学系列微课、一体化课程教案、课件、工作页、一体化课程标准等资源，获得“中国职协”“广东省职协”“深圳市职协”各级各类奖项。

《网络配置与管理》是通信网络应用专业工学结合一体化核心课程。该课程与华为共建，具有技工教育特色的“华为训战结合”教学模式，以华为项目管理经验为课堂项目实施模式，按照网络工程师真实场景和任务，培养应用型、实战型技术技能人才。

    此次省级精品课程评审我校成绩斐然，充分证明我校一体化课程教学改革成效显著。经过二十年的潜心研究与实践，学院探索出一个适应中国经济社会发展与职业教育发展实际的办学模式、教学模式即：产教融合、校企合作、工学一体。我校将继续深入贯彻落实“国家职业教育改革实施方案”，打造国家一流技术技能人才高地，建设国家高质量职业教育示范区，为中国输出职业教育深圳模式、学校方案。